ATTIVITA’ SVOLTA

Il progetto è stato approvato, per la prima annualità con il Dgr. 4010 del 30.12.2002 dalla Giunta Regionale della Regione Veneto – Direzione dei Servizi Sociali - e, per la seconda annualità, con Dgr. 4311 del 29/12/2004 impegnando il finanziamento tramite l’Osservatorio Regionale per l’Handicap.

Per l’anno 2004 il progetto aveva i seguenti
obiettivi da perseguire:

1. Rilevare il fenomeno "non udenti" (servizi, interventi, prodotti dedicati, costituendo una banca dati specializzata a livello Veneto);
2. Elevare le competenze degli attori locali del partenariato (lavoro di rete e buone prassi per l'integrazione);
3. Sperimentare servizi e azioni "civetta" dedicate, accogliendo 12/15 sordomuti coinvolgendoli in un processo di recupero delle capacità, di integrazione sociale e lavorativa;
4. Individuare le azioni prioritarie da realizzare/servizi da attivare nel secondo/terzo anno.

La prima annualità è riuscita a centrare gli obiettivi proposti:
1. Creazione di una Banca dati dei servizi esistenti per "non udenti" nel Veneto e comunicazione pubblica della stessa;
2. Attivazione di una Rete di lavoro tra gli operatori dei territori ed individuazione di buone prassi per favorire l'integrazione dei servizi e delle attività;
3. Sperimentazione di azioni specifiche, coinvolgendo i non udenti in un processo di recupero delle capacità, di integrazione sociale e lavorativa (Progetto di collocamento mirato dei differentemente abili Non Udenti attraverso percorsi personalizzati finalizzati all’accompagnamento al lavoro di persone non udenti disoccupate, Corsi di miglioramento di lingua italiana, di informatica di base, di informatica avanzata realizzati in collaborazione con il Comune di Verona, Corso di lingua Inglese, Corso di Competenze Relazionali, Attività di sportello, Ciclo di conferenze sanitarie, Seminario di presentazione delle attività, pubblicazione sito web);
4. Individuazione delle azioni prioritarie da realizzare/servizi da attivare nel secondo/terzo anno.

In base alle segnalazioni e ai bisogni rilevati in fase di ricerca e di realizzazione del progetto sono state individuate le azioni prioritarie per il 2005.

Per l’anno 2005 il progetto aveva i seguenti
obiettivi da perseguire:

1. per l'Area Minori e loro famiglie: promozione e diffusione della Logogenia presso genitori, insegnanti, operatori sociali, amministratori pubblici come metodologia in grado di migliorare le capacità di produzione della lingua scritta dei bambini sordi in età scolare (sviluppo dell’autonomia);

2. per l'Area Adulti: costituzione di una struttura permanente a gestione partecipata A.C.T. - Assessment and Training Centre - in grado di gestire sul territorio provinciale azioni di: analisi del fabbisogno formativo di adulti occupati in imprese di servizi, colloqui, bilancio di competenze, consulenza organizzativa, formazione individualizzata e tutorship di gruppo per adulti occupati;

3. per l'Area Operatori: formazione di personale delle Amministrazioni Provinciali, Operatori degli Uffici del Collocamento Obbligatorio; Operatori dei Centri per l’lmpiego; Operatori dei Servizi Sociali;

4. per la Collettività e per tutti gli stakeholders: istituzione di un Centro Documentale che raccogliesse il maggior numero possibile di libri, riviste, tesi, software, cassette sottotitolate, nonché raccolta e documentazione del materiale in possesso dell’Istituto Antonio Provolo.

Si elencano, in forma sintetica, le azioni realizzate durante la seconda annualità.

1. per l'Area Minori e loro famiglie: sono stati realizzati vari incontri diretti con operatori del territorio ed è stato organizzato un seminario a carattere scientifico e divulgativo sul tema della Logogenia rivolto ai genitori dei bambini non udenti, agli operatori sociali: figure educative, sanitarie, insegnanti con la finalità di diffondere una metodologia poco nota ma promettente dal punto di vista dello sviluppo dell’autonomia e della vita indipendente. L’affluenza al seminario e la risonanza dell’evento sono premesse per le future azioni sperimentali.

2. per l'Area Adulti: sono state realizzate azioni :
· in partnership con i Servizi di Integrazione lavorativa sono state realizzate azioni di accompagnamento al lavoro di diversamente abili non udenti tramite la progettazione di percorsi personalizzati e la presenza di una figura specialistica innovativa che riassume competenze di tutor e di mediatore linguistico e relazionale.
· Azioni finalizzate alla rilevazione della soddisfazione lavorativa e del fabbisogno formativo di adulti occupati in imprese tramite colloqui, bilancio di competenze, consulenza organizzativa, formazione individualizzata e tutorship.

3. per l'Area Operatori: per rispondere ai bisogni formativi emersi dalla ricerca/azione realizzata nella annualità 2004 verificati anche tramite la costituzione di focus group realizzati con la partecipazione degli operatori del settore (Enti, Associazioni, Ulss, docenti di scuole pubbliche e private, Operatori dei Servizi Sociali) è stato realizzato un corso formazione che ha avuto l’obiettivo di rispondere al bisogno di formazione e all’elevazione delle competenze, in particolare acquisire la capacità di comunicare efficacemente con le persone non udenti e acquisire tecniche per facilitare la comunicazione interpersonale con le persone sorde.

4. per la Collettività e per tutti gli stakeholders: è stato istituito un Centro Documentale che ha raccolto il maggior numero possibile di libri, riviste, tesi, software, cassette, nonché raccolta e documentazione del materiale storico in possesso dell’Istituto Antonio Provolo. Il Centro è ad uso di assistenti sociali, educatori, psicologi, insegnanti e consultazione su Internet del catalogo della biblioteca/videoteca.

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